Att få stöd i att uttrycka sina känslor – barn får nya verktyg

Kolumnen har publicerats i Västra Nyland 29.5.2026.

Barn på daghem tränar dagligen på att uttrycka sina känslor. De kan känna sprudlande glädje över att få leka med sina kompisar; barnet kanske hoppar, skrattar och kramar sina vänner mitt under leken. Barnet kan ibland känna besvikelse när hen förlorar i ett spel. Då kan barnet dra sig undan, slänga iväg spelpjäserna och skrika.

Små barn behöver mycket hjälp och stöd av vuxna för att kunna uttrycka och reglera sina känslor. Personalen på daghem fungerar som förebilder i hur känslor kan uttryckas på ett positivt sätt. De kan hjälpa barnet att benämna sina känslor och att hitta konstruktiva sätt att uttrycka och hantera svåra känslor.

Många barn lever i dag i språkrika miljöer och kan tidigt lära sig flera språk. På daghem kan det finnas barn som ännu inte kan uttrycka sina känslor med hjälp av språket. Det kan leda till att barnet inte blir förstått av personalen och det kan bli missförstånd med kompisarna. För att ett barn ska lära sig att uttrycka känslor på ett sätt som gör att de blir förstått på daghemmet behövs stöd. Då är det viktigt att det finns metoder och hjälpmedel som personalen kan använda.

Yrkeshögskolan Novia har i fjol startat ett projekt, Språköar – känslor steg för steg. Projektet går ut på att utveckla nya sätt att stödja flerspråkiga barn i att uttrycka sina känslor. Svenska barndaghemmet i Tammerfors, Svenska Barnträdgården i Uleåborg och BSS Daghemmet i Björneborg är viktiga samarbetspartner. Daghemmen har uttryckt att det finns behov av svenskspråkiga böcker inom språköarna. De saknar också material som är särskilt anpassat för de yngsta barnen.

Projektet har nu utvecklat en bok som riktar sig till de allra yngsta barnen på daghem. I boken möter barnen djurvänner, som hjälper dem att benämna och uttrycka känslor. Boken har tagits fram tillsammans med personalen och testats med barnen på daghemmen. Både barn och personal har kommit med flera utvecklingsförslag och projektet arbetar vidare med att färdigställa boken utgående från deras respons. Som ett fortsättningsmaterial kommer ett spel att utvecklas, där barnen fåra lära sig att benämna och uttrycka fler känslor på svenska. De får också öva på att använda olika sätt att hantera situationer som kan orsaka starka känslor. Syftet är att barnen ska få lära sig olika strategier som de kan använda när de är ledsna, arga eller besvikna.

När barn och vuxna på daghem får nya verktyg för att lekfullt uttrycka sina känslor kan vardagen bli tryggare. Små insatser kan göra stor skillnad för barnets framtid. När barn får hjälp med att bli förstådda, har de större möjligheter att delta i gemenskapen med andra barn och vuxna på daghemmet.

Lena Storbacka-Järvinen

Lektor i sociala yrkesämnen vid Yrkeshögskolan Novia