Rotation 2.0: En bro mellan grundskolor och musikpedagogutbildning i Svenskfinland

Projektet Rotation 2.0 har framgångsrikt skapat en starkare koppling mellan grundskolor och yrkesutbildningen i Svenskfinland. Genom att besöka flera grundskolor och engagera alumner har projektet inte bara främjat musikundervisningen utan också stärkt den kulturella sammanhållningen.

Målet med Rotation var att besöka grundskolor runtom i Svenskfinland och skapa en större kontaktyta mellan grundskolor och yrkesutbildningen. Projektet engagerade elva musikpedagogstuderande, som alla ansvarade för sina egna workshoppar inom sina respektive specialområden. I teamet ingick även tre Novia-alumner och en projektledare.

Under vårterminen 2024 besökte projektet Gerby skola i Vasa, Övermark skola i Närpes, Yttermalax skola i Malax, Västersundom skola och Mårtendals skola i Vanda, Vårberga skola i Borgå, Snappertuna skola i Raseborg och Edsevö skola i Pedersöre. Under besöken genomfördes olika workshoppar som fokuserade på stämsång, improvisation, blåsinstrument, låtskrivning och mycket mer.

Responsen från både elever och lärare har varit överväldigande positiv. Lärarna uppskattade de varierande teman och eleverna tyckte att aktiviteterna var roliga och engagerande. Enkäter visade att projektet bidrog till att stärka musikundervisningen och att det finns en efterfrågan på liknande initiativ i framtiden.

En utmaning som projektet stötte på var att det var omöjligt att besöka alla skolor som ville delta. Trots detta kunde man genomföra nästan allt som planerat, vilket var en stor förbättring jämfört med första upplagan av projektet som genomfördes under pandemin.

Med tanke på den positiva responsen och det tydliga behovet av projektet, finns det stora förhoppningar om att Rotation kan fortsätta, växa och utvecklas. Projektet har inte bara varit en resurs för musikundervisningen utan också skapat värdefulla kontakter och erfarenheter för alla inblandade parter.

Rotation har visat sig vara ett framgångsrikt projekt som bidragit till att öka intresset för musikens mångfald bland grundskoleelever. Genom att erbjuda unika kulturupplevelser och stärka banden mellan utbildningsnivåer har projektet lagt grunden för en fortsatt positiv utveckling inom musikundervisningen i Svenskfinland. 

Projektet har fått understöd av Svenska kulturfonden, Svenska folkskolans vänner och Svensk-Österbottniska Samfundet.

Eero Paalanen, lektor i musik och projektledare för Rotation 2.0

Foto: Eero Paalanen

Texten har granskats och godkänts av Novias redaktionsråd 2.10.2024.